Abstract and author name
Хураангуй ба зохиогчийн нэр
1. Altantsetseg, Ch. (2016). Investigating the Development of Pronunciation Proficiency in English for Mongolian Undergraduates: An Action Research Study. Proposed Partial submission to 2017 Action Research Network of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Ч.Алтанцэцэг (2016). Монгол Суралцагчдын Англиар Зөв Дуудаж Сурах үйлийг Судлан Мэргэжлийн Түвшинд Сургахуйг Хөгжүүлэх Шийдэл: Үйлийн судалгаа.
2. Amarjargal, A. (2016). Leadership Practices Inventory of School Principals: A Case Study of Mongolia’s Educational Reform. Proposed Partial submission to 2017 Action Research Network of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
А.Амаржаргал. (2016). Ерөнхий боловсролын сургуулийн захирлын манлайлах дадлын үнэлгээ: Монголын боловсролын шинэчлэлийн кейс судалгаа
3. Batjargal G. (2016). Improving Special Education Core Curriculum in Mongolia. Proposed Partial submission to 2017 Action Network of the Americas (ARNA) International Conference, Colombia, June. 2017.
Г.Батжаргал. (2016). Монголын тусгай боловсролын сурагчдын цөм хөтөлбөрийг сайжруулах нь
4. Bolortuya, M. The Result of Soil agrochemical Parameters for the Roads of Ulaanbaatar City
М. Болортуяа. (2016). Улаанбаатар хот орчмын зам дагуух хөрсний агрохимийн үзүүлэлтүүд
5. Bolortuya, Ch. (2016). Hand Measuring the Deel: Preserving the Mongolian Culture. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research Network of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Ч.Болортуяа (2016). Монголын Уламжлалт Хэмжилзүйг одоо цагт хэрэглэх боломжийг судалсан нь.
6. Bolor О. (2016). Study of Mongolian Children’s Drawing Characteristics: Human Figure Drawings by Two to Five Year Old Children. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
О.Болор (2016). Монгол хүүхдийн дүрслэн зурах үйлийн онцлогийг судалсан нь: 2-5 насны хүүхдийн хүн зурах үйл. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
7. Bud, O. (2016). Time To Teach English Language Skills Along With Sociocultural Norms.
Proposed Partial submission to 2017 Action Research Network of the Americas (ARNA) International Conference Cartagena, Colombia. June, 2017.
О.Буд (2016). Англи хэлний чадваруудыг нийгэм-соёлын хэм хэмжээтэй хослуулан заах нь.
8. Bukhbat,S. (2017). Career Choice Becomes a Step to Start a Career. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference.
Cartagena, Colombia. June, 2017
С.Бөхбат. (2016). “Мэргэжил сонголт карьерын хөгжлийн үндэс болох нь”
9. Choisuren, E. (2016). The Result of Developing a New Methodology of Constructing Knowledge among Students. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Э.Чойсүрэн (2016)Суралцагчдаар Мэдлэг Бүтээлгэх Аргазүйн Нэгэн Хувилбар Боловсруулж Туршсан Үр Дүн
10. Dolgorjav, Ch.(2016). The Change in Students’ Satisfaction Throughout Their Undergraduate Studies. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Ч.Долгоржав. (2016). Оюутны суралцах явцад гарч байгаа сэтгэл ханамжийн өөрчлөлт
11. Enkhjargal, P. (2016). The Study Results of Student’s Cartography Knowledge and its Ability. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Энхжаргал, П. (2016). Сурагчдын зурагзүйн мэдлэг, чадварыг судалсан үр дүн.
12. Enkhjargal, M. (2016)
Improving Mongolian Vocabulary of Primary School’ Students With Written Compositions.
Proposed Partial submission to 2017 Action Research Network of the Americas
(ARNA) International Conference Cartagena, Colombia. June, 2017.
М.Энхжаргал. (2016). Бага Ангийн Сурагчдын Монгол Хэлний Үгийн баялгийг Зохион Бичлэгээр нэмэгдүүлэх нь
13. Khongorzul, B.(2016). An Action Research Study of Students’ Independent Learning Skills in Mongolia: A Part of Educational Reform. Proposed Partial submission to 2017 Action Research Network of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Б.Хонгорзул. (2016). Монгол оюутны бие даан суралцах чадварын үйлийн судалгаа: Боловсролын шинэчлэлийн хүрээнд.
14. Khishigjargal D. (2016). Study of Developing Differentiated Mathematics Core Curriculum for a Mixed-ability Classroom. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Д.Хишигжаргал. (2016). Математикийн ангид түвшингээрээ ялгаатай сурагчдад зориулсан ялгаатай цөм хөтөлбөр хийх боломжийг судлах нь
15. Oyunchimeg, Ts. (2016). A Beginning: Development of Students’ Action Research Skills. Proposed Partial Submission to 2017 Action Research of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Ц.Оюунчимэг, (2016). Оюутны үйлийн судалгаа хийх чадварыг хөгжүүлж эхлэх нь,
16. Oyumaa D. (2016). Democratization of Learning by Doing . Proposed Partial submission to 2017 Action Research Network of the Americas (ARNA) International Conference. Cartagena, Colombia. June, 2017.
Д.Оюумаа. (2016). Дагуулан сургах арга зүй /Ил тодоор үйлийг хийнгээ суралцах нь/
17. Tserennyam, J. (2016). Mongolian Speedwell Genus’s Distribution
Цэрэнням, Ж.(2016). Монгол орны Гандбараа төрлийн тархац